Omemba: Jožica Frigelj

»Če učenec nasloni nož na vrat drugemu učencu in mu rečeš: zdaj pa se bomo malo pogovarjali s tabo.«

»Takega kaosa v šolstvu, kot ga imamo zdaj, še nismo imeli.«

»Biti učitelj ni več spoštovan poklic. Ne odvrača le nizka plača, temveč tudi odnos staršev in otrok.«

»Na Gimnaziji Moste urgentno iščemo učitelja fizike.«

»Ko sem videla avgusta, da ne bo nič prijav na razpis, sem vzela telefon in poklicala svoje kolege.«

»Moti me predvsem ta odnos učenci – učitelji, je zelo malo spoštovanja.«

»Imamo občutek, da je ta poklic zelo nespoštovan.«

»Sam bi rekel, da so za enim delovnim dnem, ko sem v razredu pet ur – to je verjetno tisto, kar javnost vidi – doma še vsaj tri, štiri ure priprave.«

»Zdaj je teh različnih poročil, zapisnikov, evidenc toliko, da jih sploh ne znam našteti.«

»Verjetno ko govorimo o tem, kaj je glavna težava, bi vsi radi slišali, da so otroci slabi, da so starši slabi, da so plače nizke.«

»Stvari niso strokovno gledano potekale tako, kot bi morale.«

»Če želimo zdravo družbo, je nujen tudi drugi steber vzgoje, tisti v šoli, če prvi doma zataji.«

»Srednješolca lahko uči struženja kdorkoli, ne more pa prvošolca učiti slovenščine kdorkoli.«

»Ne zato, ker ne bi bili primerni, temveč ker ugotovijo, da pred izrekom ukrepa šola ni vzgojno delovala.«

»Otroci so zasičeni z veliko podatki.«

»A kaj ko učna klima v slovenskih šolah ni ustvarjalno naravnana.«

»Ne civilizacija, ne izobrazba, pravi smisel je v kulturi srca.«

»Učitelji bodo odgovorni za upoštevanje priporočenih ukrepov, za vzgojno delovanje, za medosebne odnose, za učni načrt, za znanje in za realnost ocen.«

»Bi na ministrstvu in Zavodu za šolstvo morali bolj upoštevati pomembnost socialnih stikov otrok z vrstniki, ki jih otroci nujno potrebujejo, v obdobju adolescence pa so še posebno pomembni.«

»Treba je razumeti, da je sposobnost samonadzora v tem obdobju omejena. Otrok pa za to, da ostane zdrav, potrebuje gibanje, stik.«

»Staršem zmanjkuje energije in zagona, hkrati pa se veliko staršev vrača v službe. Nekaterim otrokom zato ne morejo pomagati tako, kot bi ti to potrebovali.«

»Če je vrnitev v šole varna, potem recimo maske, ki so za zdravega človeka dokazano škodljive, ne bi smele biti v naboru priporočljivih ukrepov, če je varna, naj se odpre za vse, če pa šola ni varna, potem pa naj ostane zaprta.«

»Seveda me je malo skrbelo, kako bodo reagirali drugi otroci. Ampak otrok to čisto nič ne zanima. Tudi če njo vprašam o starših od koga drugega, je to čisto druga sfera, ki se otrok sploh ne dotakne. Izkazalo se je, da to ni zanimivo za otroke, temveč za odrasle.«

»Ko sem bil zadolžen za razdeljevanje malice, se je zgodilo, da je (sošolci op. a.) niso pojedli. Ali pa ko se me je kdo dotaknil v šoli, se je hitro tekel umit pod pipo.«

»Moje čisto osebno mnenje je, da je pravilno, da jim na neki način to vrnemo.«

»Ne, pes ni znorel. Kriv si ti, ker se ga nisi naučil voditi.«

»Prepričana sem, da ima vsak človek svobodo glede tega, kaj želi obleči.«

»Nisem še v kategoriji ljudi brez življenjske moči. Očitno sem še premlad.«

»Naj bo povsem jasno, da nikakor ne trdim, da to, kar bom povedala, velja za vse ljudi. Kakršno koli obliko sobivanja si izberemo, je pravilna, dokler prinaša radost, izpolnitev, harmonijo …«

»Vsakdo, ki je kdaj hodil v šolo, zdaj že ve, kako bi se v šoli moralo delati.«